В экзаменационных билетах второй вопрос представляет собой либо лабораторные работы, либо качественную задачу.
Лабораторные работы направлены на оценку сформированности практических умений: проводить наблюдения, планировать и выполнять простейшие эксперименты, измерять физические величины, делать выводы на основе экспериментальных данных. Всего выделено четыре основных типа лабораторных работ:
- наблюдение и объяснение физического явления;
- измерение физических величин;
- построение графика зависимости одной физической величины от другой;
- установление связи между физическими величинами на основании 2–3 опытов.
Во всех лабораторных работах не требуется оценки погрешности измерений.
Качественные задачи подобраны таким образом, чтобы их совокупность была направлена на проверку таких умений, как
- объяснение физических явлений, наблюдений и опытов;
- понимание смысла изученных физических величин и законов;
- понимание графиков, электрических схем, схематичных рисунков простых технических устройств и т.п.;
- объяснение примеров проявления физических явлений в окружающей жизни и практического использования физических знаний.
В приложении к комплекту билетов для базового уровня приводятся образцы лабораторных работ и качественных задач.